viernes, 23 de septiembre de 2016

La escuela aprende en armonía con la vida social y cultural de la ciudad, Imelda Ojeda promotora

Imelda Ojeda Bedolla y la Crónica
por Pascual Zárate Avila

 La profesora Imelda Ojeda Bedolla, fue una mujer con mucho talento y orgullosa de la historia de la ciudad.   

          En sus inicios, lescuela Técnica Industrial y Comercial # 18, tuvo a la maestra Imelda   como contralora, mas adelante se inició como profesora en la materia de historia, siendo un pilar importante, para tener un nculo con la cultura de la localidad. 

          Enamorada de la enseñanza en historia, la vinculó con la organización de viajes, llevando a sus alumnos a visitar los sitios de interés, como : monumentos, museos y las zonas de gran belleza natural, por su patrimonio paisajista de lagos, montañas y bosques.  

          Vecina del centro histórico, vivió, en una de las casonas más grandes, emblemáticas e históricas, pues desde el balcón del primer piso, en octubre de 1810, el cura don Miguel Hidalgo y Costilla, lanzó su arenga a los ciudadanos para que se unieran a la causa surgida en Dolores Hidalgo. 

          Como profesora de historia, tenía una formación que le permitió estar presente en los grandes festejos conmemorativos, realizados en el siglo pasado, y tuvo interés de convivir con lapersonalidades más distinguida, en los momentos estelares del arte y la cultura de la población. 

          La profesora Imelda, fue dueña de una papelería donde contaba, mediante crónica oral, la gran importancia del Club Fotográfico de Salvatierra,  los poemas con tema local de los sacerdotes, -que eran poetas sacros-  y del talento como orador y escritor, del filósofo Jesús Guisa y Acevedo. 

          En un archivo personal, recopiló las publicaciones de revistas, álbumes, crónicas y periódicos, que los artistas, periodistas y profesores hicieron circular, para animar el conocimiento histórico de la edificación señorial del lugar. 

          Conservó de manera impecable, el mobiliario heredado de sus antecesores: comedores, vitrinas, armarios, roperos, sillones de bejuco, espejos, bancas, bases de macetas, cuadros de pinturas y  fotografías antiguas, al igual que los muros y patios de la casona donde vivió. 

          Educada con las ideas francesas de principios de siglo, fue una excelente pianista en tertulias y bailes de salón, acostumbradas en veladas poético-musicales de la sociedad pudiente. 
  

jueves, 22 de septiembre de 2016

Educación, canto y escultura en familia como espíritu de la ETIC # 18


Manuel Romero Contreras y el Arte

por Pascual Zárate Avila


El profesor Manuel Romero Contreras es un hombre que sigue los sueños artísticos de familia. 

Un maestro de inglés de la Escuela Técnica Industrial y Comercial # 18 que ingresó como almacenista. Una vida dedicada a la enseñanza del idioma Inglés.  

La enseñanza del Inglés, con perfil literario, lo realizó también en la Casa de la Cultura, como un  conocimiento indispensable, para los venes con aspiraciones sobre el saber del patrimonio artístico internacional.  

Como amante del arte, es el asesor y patrocinador de la soprano Lucy Romero que forma parte de los atractivos artísticos de la ciudad, promoviendo con presentaciones que engalanan las fiestas tradicionales, apoya la organización de funciones de Bell canto, y la producción de sus discos. 

Además impulsa y anima al escultor Oscar Romero, quien explora el tema artístico de pintar y esculpir la angustia encerrada en las habitaciones  de las casonas coloniales y en las plazas de la localidad, ayudando a montar exposiciones, en lodías de festejos como el de la feria de La Candelaria.  

El profesor Romero es un simpatizante activo en la vida pública municipalmediante su respuesta a las convocatorias de su partido el Revolucionario Institucional.  
  
  
 

  
 


miércoles, 21 de septiembre de 2016

La gestión de acción social de los profesores de la ETIC # 18

Ignacio Reynaldo Marbán Alarcón y el Sindicato 
Por Pascual Zárate Avila 

 


El profesor Ignacio Marbán Alarcón es un hombre de acción social que, como docente de la Escuela Técnica Industrial y Comercial # 18, impartió la cátedra de matemáticas con un sentido vivo y dinámico. 

Durante sus años de servicio en el magisterio, ocupó cargos administrativos, siendo  subdirector y director de la ya para entonces denominada, escuela secundaria Técnica # 2, periodo en el que realizó el único anuario de un ciclo escolar. 

También tuvo una activa vida sindical, como Secretario General de la Delegación de la escuela secundaria, y  como Secretario General del Sindicato de Jubilados de la Sección 13 en la región de Salvatierra, Gto. 

Una de sus principales acciones de política sindical, fue la gestión, para la fundación de la Casa del Jubilado A.C. en la localidad. 

Dentro de sus tareas de educación social ha impulsado  la difusión y promoción de los Derechos del Jubilado. 

Como profesor, también se desempeñó en la enseñanza de las matemáticas, en la actual escuela de nivel medio superior de la Universidad de Guanajuato. 

Es un profesor sociable, de gran apertura para la conversación y la convivencia deportiva en basquetbol.